العاملون في مجال علوم التغذية 

اخصائي الطب الرياضي والعلاج الطبيعي

اخصائي طب الاعشاب والطب البديل

جميع العاملين في اللياقة البدنية 

جميع العاملين في تصنيع الاغذية

الذين تريدهم في دخول مجال التغذية واللياقة والوجبات الغذائية

البرنامج الى:

التعرف على مستويات التغذية الصحية والعلاجية وايصالها بشكل صحيح والمعتمد من اخر الدراسات

التعرف على العلاقة بين الطعام والتغذية 

شرح مفهوم النظام الغذائي المتوازن وامكانية إجراء تعديلات على النظام المعتاد

التعرف على اسباب الامراض علاج مناسب لكل مرض

معرفة متطلبات الجسم من الطاقة

المواد الداخلة في المنهج:

1 - العلاج الغذائي: هذا المقرر الدراسي يشرح بعض المجموعات الخاصة بالطلاب من المجموعات العمرية ، الحالة التغذوية ، والقيم الغذائية للأطعمة ، والتعديلات الغذائية المناسبة لكل مرحلة عمرية.

2-التقييم الغذائي: يستعرض هذا المرحلة الكيميائية ، الحيوية ، الحيوية ، والغذائية التي تشارك في تقييم الحالة التغذوية والجماعة. يحلل العلاقات بين المواد الغذائية وتأثيراتها في تنوع أخذها من مختلف المستويات. ويعمل على التعرف على الخدمات.

3-التغذية الشمولية: تناول الطعام والاستدامة البيئية ، والمبادئ والتطبيقات العملية مناهج التغذية.

4- الغذاء بالتصحيح الجزيئي: يحلل هذا الجدول الطبيعي للأماكن المحددة من التغذية وخلايانا وانسجتنا ، كما يفصل في العيوب العضوية وسوء التغذية الناجم عن النظام الغذائي الحديث الذي يسبب في نظامنا بيئي بيشرح أيضًا كيفية تحديد العيوب والعناصر الغذائية جيدة وأنواع جيدة صحة جيدة.

5- النصيحة الحيوية من خلال المعالجة: أحياء صناعية. ويفسر الطاقة الحيوية للعمليات الحيوية ، واعادة استخدام المخلفات الزراعية والحيوانية ، وقياس الرائحة ، والتجكم في التسمم.

6- الطاقة المتجددة: الدراسة الجامعية النموذجية: النماذج العلمية الجديدة للطاقة: المصادر المحلية المحلية الطاقة المتجددة. وفي الأخير